Otro tipo de país: educar a las diferencias en las escuelas públicas


Roberto Ciccarelli

Las diferencias en la escuela

Historia de un movimiento que trabaja con los maestros para combatir la violencia de género, el acoso homofóbico y quieren una educación universal para todos. La CEI y el Vaticano se le oponen y lanzaron una cruzada en contra de la inexistente «teoría de género»

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Otro tipo de educación. Es el lema de la red «Educar a las diferencias ‘se compone de 250 asociaciones que trabajan con los maestros en las escuelas para superar los estereotipos de género, la lucha contra la violencia de género y el acoso homofóbico en los niños. Ahora en su tercer año de vida, «Educar hoy las diferencias» es una red de académicos, activistas y / LGBTQI, editores, educadores y trabajadores sociales, asociaciones que participan en los programas de participación de las autoridades locales. Juntos tratan de llenar los vacíos en las brechas educativas y regulatorias en la escuela italiana cuando se trata de la sexualidad o la igualdad de género. Mirando hacia el futuro para organizar la tercera reunión nacional en Roma, promovido por las asociaciones Shook (Roma), Stonewall (Syracuse), El Proyecto Alice (Bolonia), la red pretende convertirse un’interlocutore el Ministerio de Educación por escrito de las directrices relativas a la prevención la violencia de género y la educación para la igualdad de género proporcionada por el Convenio de Estambul, ratificado por el Parlamento italiano en 2013.

Su historia se parece mucho a la de los movimientos desde los años sesenta han cambiado las costumbres y los métodos de enseñanza de la escuela pública. En apoyo de este objetivo se publicaron los materiales didácticos que se han convertido en habituales en las instituciones, de Norte a Sur. Nombramos dos, que han producido el escándalo, campañas de difamación y la censura de plano por los CEI, alcaldes y políticos folletos nacionales contra la homofobia realizados por el instituto de AT Beck para la Unar y para profesores de escuelas primarias y secundarias y 49 títulos contra el racismo y el sexismo de la iniciativa «Lectura sin estereotipos», promovido por el concejal de Venecia Camilla Seibezzi y censurado por el alcalde Luis Brugnano.

En dos años, este movimiento en la educación se ha enfrentado a una campaña política violenta, orquestada por la jerarquía del Vaticano y actuado por los movimientos reaccionarios que siguen a cicatrizar el significado de las diferencias de educación, contra el sexismo y la violencia de género con la invención de un enemigo escurridizo: la llamada «teoría de género». El golpe de salida Papa Ratzinger pronunció un discurso el 21 de diciembre de 2012 en la que condenó la «nueva filosofía de la sexualidad» expresada por «lema de género.» Según el teólogo que «la filosofía» contradice el relato bíblico de la creación. El ser humano es creado por Dios, «como hombre y como mujer.» En esta teoría de la «familia natural» y de la paternidad biológica, que niega toda historicidad y el cambio en los hogares institucionales y relaciones, que se inspiran manual, día de la familia y los grupos de WhatsApp de los padres. Una estrategia basada en la psicosis y la conspiración mediática – dos armas fundamentales en el momento de la Internet que cuentan con ilustres antepasados ​​en la caza de brujas – para el que la red «Educar a las diferencias» sería transformar la escuela en un «campo de reeducación» que produce soldados en defensa de la «dictadura de género», en otras palabras, una homosexualidad educación inexistente. Él no dijo que cualquier usuario de Facebook, pero el jefe de los obispos italianos de la Conferencia Episcopal, el cardenal Angelo Bagnasco 24 de marzo 2014.

En este libelo, sobre la base de un sesgo ideológico, el movimiento de las diferencias de educación responde: «El tipo – dice el informe de la red nacional de 2015 – es un sistema de prácticas sociales y culturales que asignan los roles, el poder , funciones y diferentes oportunidades a las personas en función de su sexo y el nacimiento de su orientación sexual «. ¿El «género existe y produce la injusticia y el sufrimiento para el individuo y social». Los programas educativos deben «deconstruir los estereotipos y ofrecer formas de libertad de los estudiantes.» La razón subyacente para la contraofensiva es homofóbico en el ataque a la educación pública y laica dirigida a la creación de la hegemonía. En Italia, la resistencia política y cultural y la afirmación de una «ciudadanía democrática» también pasan por las diferencias de educación.

Un altro genere di paese: educare alle differenze nella scuola pubblica

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