“Hay que acabar con el mito del título universitario como fuente del saber y del poder”


Mbuyi Kbunda / Fotogafía de LaSexta
Conversa con el intelectual congoleño Mbuyi Kbunda

Durante el desarrollo del 10 aniversario de la Red de Intelectuales, Artistas y Movimientos Sociales en Defensa de la Humanidad, se realizaron numerosas actividades que contaron con la presencia de más de un centenar de escritores, escritoras, pensadores y pensadoras de todo el mundo, en donde tuvimos la oportunidad de conversar con varios de estos hombres y mujeres que dedican su vida al pensamiento y la acción para transforma la sociedad, planteándoles la posibilidad de realizar una entrevista que consta de once preguntas -las mismas para todos-, enmarcadas en el trabajo intelectual para este nuevo tiempo, esperando, por supuesto, sus propias, posturas, perspectivas y reflexiones.
Entre nuestros entrevistados contamos con Mbuyi Kabunda, nacido en la República Democrática del Congo, especialista en relaciones internacionales por la Universidad Complutense de Madrid, quien se ha desempeñado como profesor en distintas universidades de Europa, director de diversas publicaciones sobre África y América Latina, además de un compromiso permanente con debates sobre etnicidad, conflictos, cooperación Sur-Sur y sobre todo exponer al mundo la realidad que ha sometido el sistema capitalista a los pueblos del África, entre sus publicaciones: África y la cooperación con el Sur desde el Sur, La Catarata, Marid, 2011; África Subsahariana. Perspectivas sobre el subcontinente en un Mundo Global, UPV, 2009; Mitos y realidades de África Subsahariana, La Catarata, Madrid 2009; Etnias, Estado y poder en África, Gobierno Vasco, 2005.
Una de las intervenciones de nuestro invitado africano se realizó en el teatro Teresa Carreño, a propósito de una serie de ponencias denominada Crisis del capitalismo y los desafíos de la clase obrera, espacio en el que el profesor Kabunda aprovechó para informarnos sobre los procesos de independencia que desde hace medio siglo transitan varios países africanos, además de la necesidad de la ruptura con la lógica de occidente que ha hecho estragos con gran parte de las naciones del África, en donde relucieron cifras críticas, como el hecho de que el PIB subsahariano sea el mismo que Bélgica, que apenas cuenta con diez millones de habitantes, o una de sus insistentes afirmaciones: “el capitalismo occidental ha sido más despiadado con África”, a continuación las reflexiones de nuestro invitado.
¿Cuál es el papel del intelectual en este momento histórico que vive la humanidad? ¿Cuál es el intelectual necesario, esdecir, qué es un intelectual y para qué sirve en el siglo XXI?
Ser intelectual en este momento que vive la humanidad es formar parte de la masa crítica (o generarla) o ser el oído, la voz y los ojosdel pueblo o de los oprimidos y excluidos del modelo vigente. Debe ser capaz de elaborar y proponer alternativas políticas yeconómicas “locales” y “globales” a la mundialización neoliberal, alternativas basadas en la justicia social y la democratización de lasinstituciones internacionales. El papel del intelectual debe consistir en denunciar constantemente el desarrollo desigual o lasdesigualdades sociales (la concentración de la riqueza en pocas manos y la profundización de la inequidad) e insistir en el desarrollohumano. No puede permanecer indiferente mientras que la mayoría de la humanidad sigue víctima de la desigualdad, la injusticia y ladiscriminación, resultadas de la ofensiva neoliberal. Por lo tanto, debe ser una voz imprescindible por los tiempos que correnparticipando en la formación e información de los pueblos y ofreciendo argumentos sólidos y frescos contra las injusticias y lasdesigualdades que debe combatir de manera frontal.
En el contexto de la Revolución Bolivariana ¿Qué aportes ha dado Venezuela para repensar el nuevo orden social?
Venezuela ha dado un importante paso en el momento post Guerra Fría, en el que se había cantado “el fin de la Historia” o el fracasodel socialismo (fukuyamismo), no en el sentido de Hegel, para apostar claramente para el “socialismo del siglo XXI”. La izquierda,“derrotada”, se ha refugiado en muchos países en la “social-democracia de mercado”. Hoy surgen nuevos impulsos con los partidosSyriza en Grecia o Podemos en España, convertidos en la vanguardia de la izquierda radical europea y propulsores de un nuevocompromiso social cercano a las tesis del socialismo del siglo XXI. Además, junto a otros gobiernos latinoamericanos progresistas,Venezuela impidió en la cumbre del Mar del Plata (2005) el proyecto del Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA),instrumento del imperialismo estadounidense, junto a las estrategias de dar a los países del Sur la posibilidad de definir y adoptar suspropias vías de desarrollo y el fomento de las iniciativas Sur-Sur, ilustradas por Tele Sur, el Banco del Sur, etc; es decir, estrategiasdestinadas a reducir la dependencia de las estructuras políticas y económicas dominadas por el Norte, y a dar prioridad a losmercados locales y regionales, y a los intereses del pueblo, además de la apuesta por un mundo multipolar en contra delunilateralismo. Es una pena en el Norte, que el fin de la Guerra Fría haya conducido al fin de los debates de fondo entre derecha eizquierda, entre liberales y socialistas, entre Estado y mercado.
Luis Britto García, intelectual venezolano, citado por Julio Cortázar, a propósito del quehacer del intelectual en AméricaLatina, llevaría a la reflexión: servirse de los medios de comunicación de masas aún en los países en los cuáles no hayperspectivas revolucionarias inmediatas. Posiciones muy respetables han afirmado el derecho del creador a desligar suobra de toda militancia en favor del contenido estético. Pensamos, por el contrario, que la urgencia de la hora impone alintelectual una triple militancia: la de la participación en las organizaciones políticas progresistas; la de la inclusión delcompromiso en el contexto de su obra, y la tercera militancia e batallar por la inserción de su obra, en el ámbito real de losmedios masivos de comunicación, anticipándose así a la revolución política, que concluirá por ponerlos íntegramente alservicio del pueblo. Porque mientras la política no asegure la liberación cultural de Nuestra América, la cultura deberá abrirel camino para la liberación política ¿Qué piensas de este planteamiento trayéndolo a la actualidad?
Como queda subrayado en la primera pregunta, y tal y como aparece claramente en esta afirmación de Luis Britto, los intelectualesdeben apoderarse de los medios masivos de comunicación para dar a conocer la voluntad del pueblo y de los excluidos, y salir de losguetos para asumir sus responsabilidades o compromisos de edificar un mundo mejor. Diría más: en un mundo caracterizado por laasimetría y los desequilibrios mediáticos, los intelectuales deben ocupar todos los espacios posibles de protestas que debenexpresar en sus obras desde los tradicionales medios de comunicación o las luchas sobre el terreno (dibujos animados, teatrospúblicos o callejeros, foros, cine, debates públicos, reivindicaciones ecologistas y sindicalistas…) hasta las nuevas tecnologías deinformación y comunicación –TIC- (internet, páginas electrónicas o web, etc.), transformando sus palabras en acciones yactuaciones. Partiendo de la evidencia según la cual no puede haber la consciencia política sin la previa consciencia histórica, losintelectuales progresistas han de recordar constantemente al pueblo las conquistas históricas que han precedido y servido a losgrandes cambios actuales, y abogar por las causas olvidadas. Deben estar en el centro de la higiene pública y mental.
¿Cuál es el papel de los movimientos sociales en la coyuntura actual?
Los movimientos sociales ante la inédita ofensiva neoliberal actual deben convertirse en abogados de los pueblos del Sur y engrupos de presión en el Norte para conseguir la democratización política y económica del sistema internacional, basado en lasinjusticias internacionales institucionalizadas. Los movimientos sociales deben participar a la producción de discursos y campañas afavor de “otra mundialización” y de doble liberación: liberación de los poderes neocoloniales y neoliberales nacionales, y liberación desus países de las relaciones internacionales basadas en las desigualdades. Es decir, la renovación de los modos de organización deacción y actuación colectiva. Han de ir a contracorriente de las recetas asesinas de las instituciones gemelas de Bretton Woods,ahora trillizas (BM, FMI y OMC), por ser responsables de la violencia estructural y simbólica en los países del Sur. Se debe darprioridad a la dimensión humana, social y ecológica en el desarrollo (desarrollo humano y socialmente centrado y respetuoso de losrecursos naturales), y no a los equilibrios financieros y monetarios (economicismo), haciendo prevalecer las consideraciones éticas.O lo que es lo mismo poner el desarrollo económico al servicio del desarrollo social (sociocentrismo), y no al revés.
¿Qué llamado le harías a laintelectualidadque no está de acuerdo con el encuentro de los pensadores anticapitalistas?
Está totalmente equivocada, pues no puede permanecer indiferente (lo que equivaldría a la complicidad) ante un modelo que crea lapobreza y responsabiliza a los pobres de su pobreza o que lucha contra los pobres en lugar de luchar contra la pobreza, puesconfunde los síntomas o los efectos y las causas del subdesarrollo. Ya va siendo hora de adoptar una actitud anti-colonialista, anti-imperialista, anti-capitalista, anti-neocolonialista, anti-neoliberal y socialista, a favor de las luchas de los pueblos a escala mundial ode las fuerzas progresistas mundiales contra el fukuyamismo y el fondomonetarismo. No es normal, por ejemplo, que siendo África elcontinente más pobre sea a la vez un neto exportador de capitales, consecuencia de las políticas desastrosas de ajuste estructural ode las medidas inhumanas de las décadas de los 80 y 90 y las posteriores reformas neoliberales (injusticias internacionalesinstitucionalizadas), que antes que instrumentos de desarrollo son destinados al rembolso o pago de los intereses de la deudaexterna de los países africanos. La intelectualidad debe dedicarse a la lucha por “un mundo más justo y más solidario”, ideales porlos que lucharon (o siguen luchando) en Latinoamérica Fidel Castro, Hugo Chávez, Evo Morales y Nicolás Maduro…, y en ÁfricaPatricio Lumumba, Kwame Nkrumah, Amical Cabral, Thomas Sankara…, y que conocieron todos un destino trágico a manos delimperialismo, muy agresivo en el continente africano.
¿Se puede ser un intelectual más allá de las academias, de los títulos universitarios?
Un intelectual no es el que detiene títulos universitarios, sino una visión crítica permanente ante todas las formas de injusticias yexclusiones, y de propuestas alternativas, sin perder de vista que trabajar sobre los aspectos del desarrollo es inseparable decompromisos políticos. Un verdadero intelectual no debe aliarse con las dictaduras neoliberales establecidas o autoritarismoselectorales, sino ha de luchar contra las injusticias locales, nacionales e internacionales institucionalizadas. El verdadero intelectuales el que tiene raíces populares al servicio de los grupos sociales más vulnerables, luchando contra los poderes locales aliados conel sistema y las multinacionales a su servicio. Es decir, una actitud rebelde permanente, y de denuncia, contra las fuerzas deopresión internas y externas, ultraderechistas, y a favor de la solidaridad internacionalista. Hay que acabar con el mito del títulouniversitario como fuente del saber y del poder.
¿Cuál es el papel de la juventud en la producción de conocimiento?
Los jóvenes deben apoderarse de los conocimientos ya producidos y producir otros nuevos. Aprovechar de su creatividad yfecundidad para producir nuevos conocimientos. Han de alejarse de las lógicas cortoplacistas del capitalismo y apoyar en todomomento la supremacía de lo humano (homocentrismo) sobre lo material en la producción de conocimientos, o la adopción de unaactitud a contracorriente del vigente modelo neoliberal poco propenso a la verdadera mundialización, la de los derechos humanos (ybasado en las relaciones de fuerza y la ley del beneficio), insistiendo en la “igualdad en la diversidad”. Es decir, la apuesta por unaglobalización solidaria contra el capitalismo que ha dado lugar al neoliberalismo deshumanizante, responsable del desempleoestructural que afecta negativamente a los jóvenes tanto en el Sur como en el Norte. La juventud debe apostar por una economíaplural (social y solidaria) y no exclusivamente capitalista, destinada a la reconstrucción de Estados sociales.
¿Qué retos y desafíos tiene la intelectualidad ante la debacle capitalista y la reacción imperial ante el viraje del timón mundial hacia la visión multipolar?
La intelectualidad debe proponer alternativas al modelo capitalista y aprovechar su debilidad y debacles actuales para ayudarle adesaparecer completamente, pues por razones arriba mencionadas este modelo no tiene futuro. La intelectualidad debe apostar porla multipolaridad, o la democratización de las relaciones económicas y políticas internacionales en el sentido de la justicia y de laequidad, y jamás por cualquier forma de unipolarismo o bipolaridad o de un mundo jerarquizado. Éste se ve claramente a través delos pasaportes y visados: de primera categoría (Estados Unidos y UE que imponen sus prácticas sociales, ayer a través de lacolonización y hoy la economía de mercado, y cuyos ciudadanos pueden viajar libremente en todo el mundo), de segunda categoría(países emergentes que se convierten cada vez más en el nuevo centro del mundo en estos albores del siglo XXI, con ciertaslimitaciones en los viajes de sus ciudadanos, según los casos) y de tercera categoría (la mayoría de los países africanos,latinoamericanos y asiáticos, o los “condenados de la tierra” para parafrasear a Frantz Fanon, y cuyos ciudadanos no pueden viajarlibremente por las pegas de toda índole, y constantemente sospechados de terrorismo o de “emigración ilegal”). Es decir, un mundosospechado de todos los peligros: demográficos, migratorios, terroristas, medioambientales y de las enfermedades.
Históricamente, el marxismo ha definido que existe un sujeto histórico de transformación social que es el obrero, se puedever, que desde la ortodoxia se asume que siempre será así ¿crees que ese sujeto se amplía, recordando el planteamientodel Comandante Chávez: que el sujeto histórico de transformación es el Pueblo organizado, movilizado y consciente?
Efectivamente, del sujeto histórico de transformación social marxista que es el obrero, se debe de dar paso a un nuevo sujeto delsocialismo del siglo XXI, que es el pueblo, pues como se suele decir: “el pueblo unido nunca será vencido”. Insistiendo y contandocon los pueblos se convierte el Sur no en la periferia, sino en el centro del mundo: la acumulación de los capitales por los pueblos delSur, que deben definir ellos mismos los objetivos del crecimiento y la concreción de la política socioeconómica para conseguirlo. Larealización del proyecto de sociedad basado en la plena justicia social, la reforma del Estado y la lucha contra la burocracia. Es decir,sin discriminación ni explotación. El desarrollo y la democracia, que se nutren mutuamente, no son productos de importación oexportación, sino resultados de los esfuerzos globales de la sociedad y de sus propios cambios, y que deben responder a lasespecificidades propias a cada sociedad (diversidad de culturas y de modelos de sociedad). Es preciso liberar estos conceptos deletnocentrismo o eurocentrismo.
¿Cuál es el papel de la mujer en la actualidad, en el marco de la lucha de clases?
Las mujeres son las principales protagonistas de la lucha de clase que deben liderar, pues han de luchar contra el patriarcalismo queva de la mano con el capitalismo y que son las dos caras de una misma moneda, la machocracia y el racismo. Es preciso proceder ala despatriarcalización del Estado y de la sociedad. Debe liderar el feminismo de lucha contra el neoliberalismo, responsable deimportantes retrocesos en los aspectos de desarrollo humano en las conquistas en los países del Sur. No se trata de caer en elhembrismo, que distrae del verdadero enemigo que es el sistema, y no los varones, siguiendo en ello las feministas africanas queluchan a la vez contra la discriminación de raza, de clase y género o la lucha total. Las mujeres, y las fuerzas progresistas, debenapostar por la igualdad de género. En pocas palabras, se debe acordar una atención particular a las mujeres en las políticas dedesarrollo por ocuparse de las actividades de producción y reproducción de la vida. Se les debe proporcionar una gran libertad eindependencia favoreciendo su participación en la vida pública. Es la única manera de favorecer la democratización del desarrollo yde la propia vida política, pues representan más de la mitad de la población mundial. Son los países los que han favorecido laemancipación de la mujer, su educación o escolarización los que han conseguido importantes resultados en la transición demográficay en los aspectos de desarrollo humano.
A modo de conclusión y consideración final, si tuvieses la oportunidad de hablar con cada persona del mundo ¿Quémensaje le darías?
Es hora de dar la última estocada o el golpe de gracia al imperialismo, aprovechando su agonía, para crear un nuevo mundo basadoen la globalización de los derechos humanos y de la justicia, en sustitución de la actual excluyente deshumanizante, excluyente ydesigual con muchos perdedores y muy poco ganadores. Hay que soñar: “otra globalización”, “otra cooperación”…, destinada aconcebir otro modelo de democracia (no sólo participativa, sino también reivindicativa, basada en una ciudadanía activa) y otromodelo de desarrollo, humanamente centrado y con rostro social. Sencillamente adoptar el modelo bolivariano de Evo Morales delsocialismo comunitario y del “vivir bien y vivir mejor”, que se debe instaurar en África. No existe un modelo universal de desarrollo conla subsiguiente universalización y uniformización de comportamientos (la globalización basada en el liberalismo económico y en el modelo liberal democrático, defendidos por el Consenso de Washington o la política macroeconómica neoliberal), sino en la síntesis de valores propios y los adquiridos. En pocas palabras, se trata de apostar claramente por el decrecimiento y la satisfacción de las necesidades básicas o esenciales a partir de la movilización de los propios recursos del país.
http://pasajerosdelsur.blogspot.com.co/2015/01/hay-que-acabar-con-el-mito-del-titulo.html?m=1
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1 comentario (+¿añadir los tuyos?)

  1. Hernan Cortes Dangond
    Jun 19, 2017 @ 15:38:23

    El título no respalda el espíritu crítico y reflexivo!

    Responder

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